| Titre : |
C'est quoi, le monde numérique ? #2 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Dargent, Auteur ; Emma Carré, Illustrateur |
| Editeur : |
MILAN, 2020 |
| Collection : |
C'est quoi |
| Description : |
139 p. |
| Format : |
16,0 cm × 20,2 cm × 1,4 cm |
| ISBN/ISSN : |
978-2-408-01881-8 |
| Descripteurs : |
Internet / messagerie électronique / navigation hypertexte / sécurité informatique / virus informatique
|
| Mots-clés : |
réseau social blog cyberviolence cybercriminalité |
| Résumé : |
C'est quoi, les GAFAMS ? Et les pièges à clics ? Et les émoticônes, comment sont-elles choisies ?... Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s'approprient le Web 2.0 à hauteur d'enfant. Petits utilisateurs curieux, les lecteurs observent de multiples usages et en apprennent les règles. Et, surtout, ils vont identifier les comportements responsables, garants d'une navigation sécurisée - pour pouvoir s'aventurer un jour seuls sur Internet en toute liberté. |
| Nature du document : |
documentaire |
C'est quoi, le monde numérique ? #2 [texte imprimé] / Nathalie Dargent, Auteur ; Emma Carré, Illustrateur . - MILAN, 2020 . - 139 p. ; 16,0 cm × 20,2 cm × 1,4 cm. - ( C'est quoi) . ISBN : 978-2-408-01881-8
| Descripteurs : |
Internet / messagerie électronique / navigation hypertexte / sécurité informatique / virus informatique
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| Mots-clés : |
réseau social blog cyberviolence cybercriminalité |
| Résumé : |
C'est quoi, les GAFAMS ? Et les pièges à clics ? Et les émoticônes, comment sont-elles choisies ?... Avec Mitzi, Noah et le chat, héros de #DansLaToile, les lecteurs découvrent les différentes facettes du monde numérique. Au fil de leurs aventures, rencontres, expériences et échanges, ils s'approprient le Web 2.0 à hauteur d'enfant. Petits utilisateurs curieux, les lecteurs observent de multiples usages et en apprennent les règles. Et, surtout, ils vont identifier les comportements responsables, garants d'une navigation sécurisée - pour pouvoir s'aventurer un jour seuls sur Internet en toute liberté. |
| Nature du document : |
documentaire |
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