Accompagnement personnalisé : Etude de la langue / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 682 (septembre 2023)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 682 (septembre 2023) Titre : Accompagnement personnalisé : Etude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2023 Article : p. 34-39 Descripteurs : expression écrite / orthographe / syntaxe Résumé : Des exercices de difficulté graduée pour apprendre à écrire des phrases bien orthographiées. Fiche enseignant corrigée à la suite des exercices Nature du document : documentaire [article] Accompagnement personnalisé : Etude de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2023 . - p. 34-39. in Nouvelle revue pédagogique collège > 682 (septembre 2023) Descripteurs : expression écrite / orthographe / syntaxe Résumé : Des exercices de difficulté graduée pour apprendre à écrire des phrases bien orthographiées. Fiche enseignant corrigée à la suite des exercices Nature du document : documentaire

L'accord du participe passé in Virgule, 15 (janvier 2005)

Public ISBD [article]  inVirgule > 15 (janvier 2005) Titre : L'accord du participe passé Type de document : texte imprimé Année : 2005 Article : p. 14-19 Descripteurs : syntaxe Résumé : Dossier sur l'accord du participe passé : les participes passés employés comme adjectifs ; le participe passé employé avec l'auxiliaire être ; le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir et ses cas particuliers. Nature du document : documentaire [article] L'accord du participe passé [texte imprimé] . - 2005 . - p. 14-19. in Virgule > 15 (janvier 2005) Descripteurs : syntaxe Résumé : Dossier sur l'accord du participe passé : les participes passés employés comme adjectifs ; le participe passé employé avec l'auxiliaire être ; le participe passé employé avec l'auxiliaire avoir et ses cas particuliers. Nature du document : documentaire

La phrase, définition et composition / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 575 (mars 2005)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 575 (mars 2005) Titre : La phrase, définition et composition Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2005 Article : p. 45-46 Descripteurs : morphologie : grammaire / syntaxe Résumé : Révision de la notion de phrase afin de lever les obstacles à une consigne d'écriture spontanée. L'étude s'appuie sur plusieurs textes pour définir la phrase et sa composition, distinguer la phrase verbale, la phrase nominale, les mots-phrases et les différents types de propositions. Nature du document : documentaire [article] La phrase, définition et composition [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2005 . - p. 45-46. in Nouvelle revue pédagogique collège > 575 (mars 2005) Descripteurs : morphologie : grammaire / syntaxe Résumé : Révision de la notion de phrase afin de lever les obstacles à une consigne d'écriture spontanée. L'étude s'appuie sur plusieurs textes pour définir la phrase et sa composition, distinguer la phrase verbale, la phrase nominale, les mots-phrases et les différents types de propositions. Nature du document : documentaire

Phrases simples et complexes / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 595 (mai-juin 2007) Titre : Phrases simples et complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Année : 2007 Article : p.47-48 Descripteurs : français : discipline / grammaire / syntaxe Résumé : Séquence de grammaire en classes de 5e/4e sur l'identification des phrases complexes, indépendantes ou subordonnées. Nature du document : documentaire [article] Phrases simples et complexes [texte imprimé] / Coralie Amet, Auteur . - 2007 . - p.47-48. in Nouvelle revue pédagogique collège > 595 (mai-juin 2007) Descripteurs : français : discipline / grammaire / syntaxe Résumé : Séquence de grammaire en classes de 5e/4e sur l'identification des phrases complexes, indépendantes ou subordonnées. Nature du document : documentaire

Rédiger un portrait / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 576 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 576 (avril 2005) Titre : Rédiger un portrait Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Année : 2005 Article : p. 41-44 Descripteurs : description / personnage de fiction / syntaxe / vocabulaire Résumé : Fiches de grammaire et de vocabulaire présentant les outils grammaticaux et stylistiques facilitant la rédaction de portraits : repérage des détails descriptifs, de leur nature et fonction et des variétés de construction syntaxique ; observation du lexique d'un portrait à partir d'un extrait des "Récits fantastiques" de Théophile Gauthier. Nature du document : documentaire [article] Rédiger un portrait [texte imprimé] / Edith Wolf, Auteur . - 2005 . - p. 41-44. in Nouvelle revue pédagogique collège > 576 (avril 2005) Descripteurs : description / personnage de fiction / syntaxe / vocabulaire Résumé : Fiches de grammaire et de vocabulaire présentant les outils grammaticaux et stylistiques facilitant la rédaction de portraits : repérage des détails descriptifs, de leur nature et fonction et des variétés de construction syntaxique ; observation du lexique d'un portrait à partir d'un extrait des "Récits fantastiques" de Théophile Gauthier. Nature du document : documentaire

Relier les propositions / Coralie Amet in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007)

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le subjonctif (ou comment transformer un prince en batracien) in Virgule, 105 (mars 2013)

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