Une situation d'apprentissage conception et argumentation / P. Veysseyre in ep&s, 357 (juin 2013)

Public ISBD [article]  inep&s > 357 (juin 2013) Titre : Une situation d'apprentissage conception et argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : P. Veysseyre, Auteur Année : 2013 Article : p. 54-57 Descripteurs : EPS / handball Résumé : Si la compétence professionnelle d'un enseignant est de concevoir un milieu didactique propre à l'appropriation de connaissances et de savoirs par les élèves d'une classe singulière, la préparation des concours, l'inspection ou le travail en équipe sont des occasions d'affirmer ses choix. Nature du document : documentaire [article] Une situation d'apprentissage conception et argumentation [texte imprimé] / P. Veysseyre, Auteur . - 2013 . - p. 54-57. in ep&s > 357 (juin 2013) Descripteurs : EPS / handball Résumé : Si la compétence professionnelle d'un enseignant est de concevoir un milieu didactique propre à l'appropriation de connaissances et de savoirs par les élèves d'une classe singulière, la préparation des concours, l'inspection ou le travail en équipe sont des occasions d'affirmer ses choix. Nature du document : documentaire