Descripteurs
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Alexandre Najjar, l'Ecole de la guerre / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 592 (février 2007)
[article]
Titre : Alexandre Najjar, l'Ecole de la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2007 Article : p.47-48
in Nouvelle revue pédagogique collège > 592 (février 2007)Descripteurs : français : discipline / français : langue / guerre / lecture suivie Résumé : Lecture cursive à proposer en classe de 3e, dans le prolongement d'une séquence consacrée à l'écriture de soi. Dans cette oeuvre, l' écrivain libanais francophone nous fait partager sa vie d'enfant et d'adolescent durant les années de guerre civile.
Nature du document : documentaire [article] Alexandre Najjar, l'Ecole de la guerre [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2007 . - p.47-48.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 592 (février 2007)
Descripteurs : français : discipline / français : langue / guerre / lecture suivie Résumé : Lecture cursive à proposer en classe de 3e, dans le prolongement d'une séquence consacrée à l'écriture de soi. Dans cette oeuvre, l' écrivain libanais francophone nous fait partager sa vie d'enfant et d'adolescent durant les années de guerre civile.
Nature du document : documentaire "La Bête humaine", d'Emile Zola (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 10/1996 (15 avril 1996)
[article]
Titre : "La Bête humaine", d'Emile Zola (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1996 Article : p. 51-73
in L'Ecole des lettres des collèges > 10/1996 (15 avril 1996)Descripteurs : classe de 3e / lecture suivie Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : L'étude des cinq premiers chapitres du roman débute par une introduction sur l'auteur et son oeuvre. Ensuite, travail sur les personnages, sur l'évolution de l'intrigue après la lecture des deux premiers chapitres, sur le monde du chemin de fer. Les chapitres III à V permettent d'étudier un comportement, de découvrir le monde judiciaire et de se pencher plus en détail sur la description au travers de celle de la machine.
Nature du document : documentaire [article] "La Bête humaine", d'Emile Zola (1) [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 1996 . - p. 51-73.
in L'Ecole des lettres des collèges > 10/1996 (15 avril 1996)
Descripteurs : classe de 3e / lecture suivie Mots-clés : Zola, Emile : 1840-1902 Résumé : L'étude des cinq premiers chapitres du roman débute par une introduction sur l'auteur et son oeuvre. Ensuite, travail sur les personnages, sur l'évolution de l'intrigue après la lecture des deux premiers chapitres, sur le monde du chemin de fer. Les chapitres III à V permettent d'étudier un comportement, de découvrir le monde judiciaire et de se pencher plus en détail sur la description au travers de celle de la machine.
Nature du document : documentaire "La Bibliothécaire" , de Gudule / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 2/1996 (15 septembre 1996)
[article]
Titre : "La Bibliothécaire" , de Gudule Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1996 Article : p. 7-23 Note générale : Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/1996 (15 septembre 1996)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture suivie Mots-clés : Gudule : 1955- Résumé : Fin de l'étude du roman avec les quatre dernières séquences. La quatrième porte sur le vocabulaire, le récit, la reconstitution de texte, la réécriture et la notion de monstre. La comparaison de textes, l'émotion, l'humour, la poésie, une période historique et le dialogue font l'objet de la cinquième séquence. La sixième séquence propose des activités variées sur le thème littéraire, la bibliographie et des dictées questions. La dernière séquence permet d'identifier un texte fantastique.
Nature du document : documentaire [article] "La Bibliothécaire" , de Gudule [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 1996 . - p. 7-23.
Bibliogr.
in L'Ecole des lettres des collèges > 2/1996 (15 septembre 1996)
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture suivie Mots-clés : Gudule : 1955- Résumé : Fin de l'étude du roman avec les quatre dernières séquences. La quatrième porte sur le vocabulaire, le récit, la reconstitution de texte, la réécriture et la notion de monstre. La comparaison de textes, l'émotion, l'humour, la poésie, une période historique et le dialogue font l'objet de la cinquième séquence. La sixième séquence propose des activités variées sur le thème littéraire, la bibliographie et des dictées questions. La dernière séquence permet d'identifier un texte fantastique.
Nature du document : documentaire "La Bibliothécaire" , de Gudule (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 1/1996 (1er septembre 1996)
[article]
Titre : "La Bibliothécaire" , de Gudule (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cespédès, Auteur Année : 1996 Article : p. 37-46
in L'Ecole des lettres des collèges > 1/1996 (1er septembre 1996)Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture suivie Mots-clés : Gudule : 1955- Résumé : Etude de l'oeuvre complète se déroulant sur 7 séquences : la 1ère porte sur l'objet livre, sa manipulation, les informations données par la 1ère et 4ème de couverture. La 2ème séquence a pour objectif la compréhension de la situation initiale à partir du 1er chapitre et la 3ème séquence porte sur l'étude des personnages et la description d'un lieu dans le chapitre II.
Nature du document : documentaire [article] "La Bibliothécaire" , de Gudule (1) [texte imprimé] / Françoise Cespédès, Auteur . - 1996 . - p. 37-46.
in L'Ecole des lettres des collèges > 1/1996 (1er septembre 1996)
Descripteurs : classe de 5e / classe de 6e / lecture suivie Mots-clés : Gudule : 1955- Résumé : Etude de l'oeuvre complète se déroulant sur 7 séquences : la 1ère porte sur l'objet livre, sa manipulation, les informations données par la 1ère et 4ème de couverture. La 2ème séquence a pour objectif la compréhension de la situation initiale à partir du 1er chapitre et la 3ème séquence porte sur l'étude des personnages et la description d'un lieu dans le chapitre II.
Nature du document : documentaire Do ré mi fa... ? La "chanson" des notes / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 592 (février 2007)
[article]
Titre : Do ré mi fa... ? La "chanson" des notes Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2007 Article : p.55-56
in Nouvelle revue pédagogique collège > 592 (février 2007)Descripteurs : français : discipline / français : langue / guerre / lecture suivie Résumé : Séquence qui propose de faire découvrir aux latinistes de 3e l'origine du nom des notes de la gamme. Cette fiche peut être utilisée en classe de 5e avec quelques aménagements.
Nature du document : documentaire [article] Do ré mi fa... ? La "chanson" des notes [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2007 . - p.55-56.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 592 (février 2007)
Descripteurs : français : discipline / français : langue / guerre / lecture suivie Résumé : Séquence qui propose de faire découvrir aux latinistes de 3e l'origine du nom des notes de la gamme. Cette fiche peut être utilisée en classe de 5e avec quelques aménagements.
Nature du document : documentaire Dossier : humour. Du fantastique à l'humour noir / Virginie Colombel in Lire au collège (CRDP Grenoble), 65 (automne 2003)
Permalink"L'Enfant", de Jules Vallès / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 6/1998 (15 novembre 1998)
Permalink"L'Enfant," de Jules Vallès (2) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 7/1998 (1er décembre 1998)
PermalinkPermalinkEtudier une oeuvre intégrale / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2004)
PermalinkPermalink"Un Mort encombrant", de Robert Louis Stevenson (1) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 12/1997 (1er mai 1997)
Permalink"Un Mort encombrant", de Robert Louis Stevenson (2) / Françoise Cespédès in L'Ecole des lettres des collèges, 13/1997 (15 mai 1997)
Permalink"L'Odyssée", d'Homère (1) / Gérard Malet in L'Ecole des lettres des collèges, 7/1998 (1er décembre 1998)
Permalink"Les Oubliés du Vulcain", de Danielle Martinigol (2) / Cécile Dusserre-Telmond in L'Ecole des lettres des collèges, 10/1997 (15 mars 1997)
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