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Comment redonner le goût d'apprendre aux "décrocheurs" ? in Les Dossiers de l'actualité, 162 (février 2014)
[article]
Titre : Comment redonner le goût d'apprendre aux "décrocheurs" ? : Génération Type de document : texte imprimé Année : 2014 Article : p. 17
in Les Dossiers de l'actualité > 162 (février 2014)Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté / France / système éducatif Résumé : Le point sur certains dispositifs mis en place pour lutter contre le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire [article] Comment redonner le goût d'apprendre aux "décrocheurs" ? : Génération [texte imprimé] . - 2014 . - p. 17.
in Les Dossiers de l'actualité > 162 (février 2014)
Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté / France / système éducatif Résumé : Le point sur certains dispositifs mis en place pour lutter contre le décrochage scolaire. Nature du document : documentaire Dynamique de l'activité en classe pour des élèves décrocheurs de l'intérieur / Marina Hosselet in ep&s, 355-1 (janvier 2013)
[article]
Titre : Dynamique de l'activité en classe pour des élèves décrocheurs de l'intérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Marina Hosselet, Auteur ; Olivier Vors, Auteur Année : 2013 Article : p. 42-45
in ep&s > 355-1 (janvier 2013)Descripteurs : échec scolaire / éducation physique / sport scolaire Résumé : En EPS, on assiste régulièrement, de la part des élèves, à une alternance entre activités d'apprentissage et de décrochage (jeux spontanés, déformations de consignes, taquineries...) Et si déviances ponctuelles permettaient d'éviter un décrochage total? Nature du document : documentaire [article] Dynamique de l'activité en classe pour des élèves décrocheurs de l'intérieur [texte imprimé] / Marina Hosselet, Auteur ; Olivier Vors, Auteur . - 2013 . - p. 42-45.
in ep&s > 355-1 (janvier 2013)
Descripteurs : échec scolaire / éducation physique / sport scolaire Résumé : En EPS, on assiste régulièrement, de la part des élèves, à une alternance entre activités d'apprentissage et de décrochage (jeux spontanés, déformations de consignes, taquineries...) Et si déviances ponctuelles permettaient d'éviter un décrochage total? Nature du document : documentaire Ils agissent ici et maintenant in Les Dossiers de l'actualité, 179 (novembre 2015)
[article]
Titre : Ils agissent ici et maintenant : Agir Type de document : texte imprimé Année : 2015 Article : p. 18-19
in Les Dossiers de l'actualité > 179 (novembre 2015)Descripteurs : chômage / échec scolaire / économie sociale / insertion professionnelle / intégration scolaire / migrant / solidarité Résumé : Cinq actions pour changer la vie : Pour les migrants à Calais ; Pour les élèves défavorisés ; Pour remettre l'économie au service de l'homme ; Pour les chômeurs ; Pour les jeunes en difficultés. Nature du document : documentaire [article] Ils agissent ici et maintenant : Agir [texte imprimé] . - 2015 . - p. 18-19.
in Les Dossiers de l'actualité > 179 (novembre 2015)
Descripteurs : chômage / échec scolaire / économie sociale / insertion professionnelle / intégration scolaire / migrant / solidarité Résumé : Cinq actions pour changer la vie : Pour les migrants à Calais ; Pour les élèves défavorisés ; Pour remettre l'économie au service de l'homme ; Pour les chômeurs ; Pour les jeunes en difficultés. Nature du document : documentaire "La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" / Camille Jourdan in Phosphore, 525 (01 février 2022)
[article]
Titre : "La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Jourdan, Auteur Année : 2022 Article : p. 36-38
in Phosphore > 525 (01 février 2022)Descripteurs : adolescence / échec scolaire Résumé : Le témoignage d'Océane, 18 ans. Grâce à l'association Promo 16-18, qui lutte contre le décrochage scolaire, elle a repris goût aux études et au travail. Nature du document : documentaire [article] "La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" [texte imprimé] / Camille Jourdan, Auteur . - 2022 . - p. 36-38.
in Phosphore > 525 (01 février 2022)
Descripteurs : adolescence / échec scolaire Résumé : Le témoignage d'Océane, 18 ans. Grâce à l'association Promo 16-18, qui lutte contre le décrochage scolaire, elle a repris goût aux études et au travail. Nature du document : documentaire L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? / Daniel Moatti in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
[article]
Titre : L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2008 Article : p. 89-91
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)Descripteurs : échec scolaire / France / illettrisme / lecture / orthographe Résumé : La maîtrise de l'orthographe et de la lecture reste un sujet polémique en France. L'Education nationale a pris, et prend encore, différentes mesures pour lutter contre l'illettrisme. En examinant les résultats des enquêtes et les différentes politiques mises en place par l'Etat, l'auteur s'interroge sur le rôle social de la lecture et de l'écriture.
Nature du document : documentaire [article] L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - 2008 . - p. 89-91.
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)
Descripteurs : échec scolaire / France / illettrisme / lecture / orthographe Résumé : La maîtrise de l'orthographe et de la lecture reste un sujet polémique en France. L'Education nationale a pris, et prend encore, différentes mesures pour lutter contre l'illettrisme. En examinant les résultats des enquêtes et les différentes politiques mises en place par l'Etat, l'auteur s'interroge sur le rôle social de la lecture et de l'écriture.
Nature du document : documentaire