Dans la cour de récré / Eric Billet in Revue EP.S, 337 (mai 2009)

Public ISBD [article]  inRevue EP.S > 337 (mai 2009) Titre : Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Billet, Auteur Année : 2009 Article : p. 27-28 Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Nature du document : documentaire [article] Dans la cour de récré : Dossier : jouer en équipe [texte imprimé] / Eric Billet, Auteur . - 2009 . - p. 27-28. in Revue EP.S > 337 (mai 2009) Note de contenu : Nombre de groupes de sportifs puisent leur origine dans les jeux de cour de récréation. Un prélude à la nécessaire organisation sociale de toute équipe. Nature du document : documentaire

Paris-Londres en vélo, un exemple de mobilité internationale / Eric Billet in ep&s, 359 (novembre 2013)

Public ISBD [article]  inep&s > 359 (novembre 2013) Titre : Paris-Londres en vélo, un exemple de mobilité internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Billet, Auteur ; Jean-Paul Monnet, Auteur Année : 2013 Article : p. 74-76 Descripteurs : bicyclette / échange scolaire / exploit sportif / sport Résumé : L'initiative de relier Paris à Londres en 5 jours avec un groupe de 5 élèves anglais et 3 élèves françaises en avril 2012 résulte de la volonté de développer des échanges et collaborations entre établissements français et britanniques. Un projet appelé à se renouveler en juin prochain pour la 3è édition. Nature du document : documentaire [article] Paris-Londres en vélo, un exemple de mobilité internationale [texte imprimé] / Eric Billet, Auteur ; Jean-Paul Monnet, Auteur . - 2013 . - p. 74-76. in ep&s > 359 (novembre 2013) Descripteurs : bicyclette / échange scolaire / exploit sportif / sport Résumé : L'initiative de relier Paris à Londres en 5 jours avec un groupe de 5 élèves anglais et 3 élèves françaises en avril 2012 résulte de la volonté de développer des échanges et collaborations entre établissements français et britanniques. Un projet appelé à se renouveler en juin prochain pour la 3è édition. Nature du document : documentaire