L'appréciation / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 576 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 576 (avril 2005) Titre : L'appréciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2005 Article : p. 45-46 Descripteurs : description / énonciation / personnage de fiction / vocabulaire Résumé : Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilisés comme le choix d'un lexique et des figures de style. Nature du document : documentaire [article] L'appréciation [texte imprimé] / Karine Bourkaïb, Auteur . - 2005 . - p. 45-46. in Nouvelle revue pédagogique collège > 576 (avril 2005) Descripteurs : description / énonciation / personnage de fiction / vocabulaire Résumé : Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilisés comme le choix d'un lexique et des figures de style. Nature du document : documentaire

La correspondance / Yann Le Lay in Cahier nouvelle revue pédagogique, 15 (novembre 2003)

Public ISBD [article]  inCahier nouvelle revue pédagogique > 15 (novembre 2003) Titre : La correspondance Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année : 2003 Article : p. 1-33 Descripteurs : énonciation / expression écrite Résumé : Dossier consacré à l'étude d'un groupement de textes sur la correspondance et ses différentes fonctions dans l'échange privé et la fiction, ou comme moyen d'expression d'une opinion : schéma et contraintes de la communication par correspondance et analyse des situations d'énonciation, des formes et des fonctions du discours ; étude du roman "Inconnu à cette adresse" en interdisciplinarité français-histoire. Bibliographie. Nature du document : documentaire [article] La correspondance [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2003 . - p. 1-33. in Cahier nouvelle revue pédagogique > 15 (novembre 2003) Descripteurs : énonciation / expression écrite Résumé : Dossier consacré à l'étude d'un groupement de textes sur la correspondance et ses différentes fonctions dans l'échange privé et la fiction, ou comme moyen d'expression d'une opinion : schéma et contraintes de la communication par correspondance et analyse des situations d'énonciation, des formes et des fonctions du discours ; étude du roman "Inconnu à cette adresse" en interdisciplinarité français-histoire. Bibliographie. Nature du document : documentaire

La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (1) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 6/2001 (1er novembre 2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 6/2001 (1er novembre 2001) Titre : La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur Année : 2001 Article : p. 45-56 Descripteurs : 18e siècle / classe de 4e / énonciation / littérature d'idées Résumé : Séquence de travail qui étudie divers procédés d'écriture qui permettent de réaliser une critique sociale au XVIIIè siècle. Nature du document : documentaire [article] La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (1) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur . - 2001 . - p. 45-56. in L'Ecole des lettres des collèges > 6/2001 (1er novembre 2001) Descripteurs : 18e siècle / classe de 4e / énonciation / littérature d'idées Résumé : Séquence de travail qui étudie divers procédés d'écriture qui permettent de réaliser une critique sociale au XVIIIè siècle. Nature du document : documentaire

La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (2) / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 7/2001 (15 novembre 2001)

Public ISBD [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 7/2001 (15 novembre 2001) Titre : La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur Année : 2001 Article : p. 55-70 Descripteurs : 18e siècle / argumentation / classe de 4e / énonciation / littérature d'idées Mots-clés : Swift, Jonathan : 1667-1745  Voltaire : 1694-1778 Résumé : Suite de l'étude des textes du XVIIIè siècle : "Candide" de Voltaire et "Gulliver chez les Géants" de Swift. Nature du document : documentaire [article] La critique sociale au XVIIIè siècle : étude de la situation d'énonciation (2) [texte imprimé] / Anne Vautravers, Auteur ; Claire Destable, Auteur . - 2001 . - p. 55-70. in L'Ecole des lettres des collèges > 7/2001 (15 novembre 2001) Descripteurs : 18e siècle / argumentation / classe de 4e / énonciation / littérature d'idées Mots-clés : Swift, Jonathan : 1667-1745  Voltaire : 1694-1778 Résumé : Suite de l'étude des textes du XVIIIè siècle : "Candide" de Voltaire et "Gulliver chez les Géants" de Swift. Nature du document : documentaire

Etude d'une fable / Lucien Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 9 (mai 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2004) Titre : Etude d'une fable Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Giraudo, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-62 Descripteurs : énonciation / fable / poésie Résumé : Sujet d'un commentaire argumentatif, la fable "Un Animal dans la lune" de Jean de La Fontaine est en fait un éloge de la raison dans les rapports entre les nations. Après l'étude de la situation d'énonciation et de la composition du texte, l'analyse porte sur le récit, le contexte historique et politique, la dimension poétique et les registres. Nature du document : documentaire [article] Etude d'une fable [texte imprimé] / Lucien Giraudo, Auteur . - 2004 . - p. 61-62. in Nouvelle revue pédagogique collège > 9 (mai 2004) Descripteurs : énonciation / fable / poésie Résumé : Sujet d'un commentaire argumentatif, la fable "Un Animal dans la lune" de Jean de La Fontaine est en fait un éloge de la raison dans les rapports entre les nations. Après l'étude de la situation d'énonciation et de la composition du texte, l'analyse porte sur le récit, le contexte historique et politique, la dimension poétique et les registres. Nature du document : documentaire

Expliquer un jeu / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2001)

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Un extrait de Bonjour tristesse / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 576 (avril 2005)

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Lire La Guirlande de Julie / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2002)

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Paul Eluard, Le Temps déborde / Bruno Doucey in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2002)

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Le point de vue de l'énonciateur. Séquence "s'initier au groupement de textes : la Révolution française" / Anne Vautravers in L'Ecole des lettres des collèges, 10/2001 (15 février 2001)

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Le portrait / Sophie Rondin in Nouvelle revue pédagogique collège, 576 (avril 2005)

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Rapporter des paroles / Edith Wolf in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2004)

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Récit d'Auschwitz, Charlotte Delbo / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 577 (mai-juin 2005)

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La rhétorique de l'information / Anne-Marie Jannet in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)

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Une " scène de genre" vue par Philippe Delerm / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 575 (mars 2005)

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