[article]
| Titre : |
Trois petits tours dans la splendeur du monde |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2008 |
| Article : |
p. 12-17 ; 83-88 |
in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)
| Descripteurs : |
interdisciplinarité / pédagogie du projet / poésie / SEGPA
|
| Résumé : |
Compte-rendu d'un projet interdisciplinaire mené pendant une année scolaire avec une classe de 6e SEGPA, une classe de 5e SEGPA et une UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) portant sur la poésie. Avec Thierry Cazals (poète), les élèves ont écrit et illustré des ha?kus, lu des ha?kus, des albums et de la poésie sur le Japon, assisté à une représentation théâtrale. Ouvrir les élèves à la culture, réveiller des émotions et les partager, découvrir et maîtriser la langue, respecter l'environnement, écouter les autres étaient les objectifs de cette expérience.
|
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Trois petits tours dans la splendeur du monde [texte imprimé] . - 2008 . - p. 12-17 ; 83-88. in Inter CDI > 211 (janvier-février 2008)
| Descripteurs : |
interdisciplinarité / pédagogie du projet / poésie / SEGPA
|
| Résumé : |
Compte-rendu d'un projet interdisciplinaire mené pendant une année scolaire avec une classe de 6e SEGPA, une classe de 5e SEGPA et une UPI (Unité Pédagogique d'Intégration) portant sur la poésie. Avec Thierry Cazals (poète), les élèves ont écrit et illustré des ha?kus, lu des ha?kus, des albums et de la poésie sur le Japon, assisté à une représentation théâtrale. Ouvrir les élèves à la culture, réveiller des émotions et les partager, découvrir et maîtriser la langue, respecter l'environnement, écouter les autres étaient les objectifs de cette expérience.
|
| Nature du document : |
documentaire |
|
> 2115 organisation de l'enseignement > organisation de l'enseignement > classe particulière > SEGPA
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheC'est trop dur à l'école ? Il y a des solutions ! in Le Journal des enfants, 1890 (21 septembre 2023)
