Comment ton cerveau apprend / Anne-Sophie Chilard in Phosphore, 449 (01 septembre 2018)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 449 (01 septembre 2018) Titre : Comment ton cerveau apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur Année : 2018 Article : p. 29-37 Descripteurs : apprentissage cognitif / méthodologie / neurosciences Résumé : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée. Nature du document : documentaire [article] Comment ton cerveau apprend [texte imprimé] / Anne-Sophie Chilard, Auteur . - 2018 . - p. 29-37. in Phosphore > 449 (01 septembre 2018) Descripteurs : apprentissage cognitif / méthodologie / neurosciences Résumé : 12 stratégies pour mieux travailler au lycée. Nature du document : documentaire

Une faculté aux mille visages / Sylvie Redon-Clauzard in Science & vie junior. Hors série, 56 (avril 2004)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior. Hors série > 56 (avril 2004) Titre : Une faculté aux mille visages Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur Année : 2004 Article : p. 28-48 Descripteurs : neurosciences / processus cognitif / test d'intelligence Résumé : Présentation des théories s'opposant en 2004 sur la définition de l'intelligence : existence d'une intelligence unique ou coexistence de plusieurs formes d'intelligence. Validité et utilité des tests de Q.I. (quotient intellectuel). Nature du document : documentaire [article] Une faculté aux mille visages [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur . - 2004 . - p. 28-48. in Science & vie junior. Hors série > 56 (avril 2004) Descripteurs : neurosciences / processus cognitif / test d'intelligence Résumé : Présentation des théories s'opposant en 2004 sur la définition de l'intelligence : existence d'une intelligence unique ou coexistence de plusieurs formes d'intelligence. Validité et utilité des tests de Q.I. (quotient intellectuel). Nature du document : documentaire

J'ai fait transmettre un message par la pensée / Antoine Besse in Phosphore, 407 (mai 2015)

Public ISBD [article]  inPhosphore > 407 (mai 2015) Titre : J'ai fait transmettre un message par la pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Besse Année : 2015 Article : p. 44-45 Descripteurs : neurosciences / parapsychologie Résumé : Carles Grau, chercheur en neurodynamique à Barcelone, a réalisé une première mondiale : transmettre un message mental simple entre deux humains. La télépathie, c'est presque pour maintenant ! Nature du document : documentaire [article] J'ai fait transmettre un message par la pensée [texte imprimé] / Antoine Besse . - 2015 . - p. 44-45. in Phosphore > 407 (mai 2015) Descripteurs : neurosciences / parapsychologie Résumé : Carles Grau, chercheur en neurodynamique à Barcelone, a réalisé une première mondiale : transmettre un message mental simple entre deux humains. La télépathie, c'est presque pour maintenant ! Nature du document : documentaire

La méditation. Pourquoi ça marche / Frederika Van Ingen in Ca m'intéresse, 383 (janvier 2013)

Public ISBD [article]  inCa m'intéresse > 383 (janvier 2013) Titre : La méditation. Pourquoi ça marche : En couverture Type de document : texte imprimé Auteurs : Frederika Van Ingen, Auteur ; Marie Lescroart, Auteur Année : 2013 Article : p. 56-65 Descripteurs : cerveau / neurosciences / pratique religieuse / santé / spiritualité Mots-clés : pratique mentale  pratique spirituelle  méditation Résumé : Pourquoi cette pratique fait-elle tant parler d'elle ? - Sept vertus démontrées par les scientifiques - Une pratique laïque qui développe l'attention - Cinq conseils pour méditer pas à pas - Comment la méditation conquiert la société Nature du document : documentaire [article] La méditation. Pourquoi ça marche : En couverture [texte imprimé] / Frederika Van Ingen, Auteur ; Marie Lescroart, Auteur . - 2013 . - p. 56-65. in Ca m'intéresse > 383 (janvier 2013) Descripteurs : cerveau / neurosciences / pratique religieuse / santé / spiritualité Mots-clés : pratique mentale  pratique spirituelle  méditation Résumé : Pourquoi cette pratique fait-elle tant parler d'elle ? - Sept vertus démontrées par les scientifiques - Une pratique laïque qui développe l'attention - Cinq conseils pour méditer pas à pas - Comment la méditation conquiert la société Nature du document : documentaire

Neurosciences et pédagogie / Nicole Bouin in Cahiers pédagogiques, 527 (février 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 527 (février 2016) Titre : Neurosciences et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bouin, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2016 Article : p. 10-57 Descripteurs : acquisition de connaissances / compétence / méthode pédagogique / neurosciences / perception Résumé : Les neurosciences provoquent des polémiques. Pour certains, elles représentent une menace pour une vision humaniste de la pédagogie. Pour d’autres, elles produisent des résultats évaluables qui feraient office de preuves. Est-on condamné à cette logique binaire ? Nature du document : documentaire [article] Neurosciences et pédagogie [texte imprimé] / Nicole Bouin, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2016 . - p. 10-57. in Cahiers pédagogiques > 527 (février 2016) Descripteurs : acquisition de connaissances / compétence / méthode pédagogique / neurosciences / perception Résumé : Les neurosciences provoquent des polémiques. Pour certains, elles représentent une menace pour une vision humaniste de la pédagogie. Pour d’autres, elles produisent des résultats évaluables qui feraient office de preuves. Est-on condamné à cette logique binaire ? Nature du document : documentaire

Les nouveaux-nés en 12 questions / Alice Bomboy in Ca m'intéresse, 365 (juillet 2011)

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Pas de sommeil, pas de neurones ! / Pierre Bienvault in Les Dossiers de l'actualité, 200 (décembre 2017)

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Les verres noirs s'éclairent / Nathalie Blanc in Sciences Ouest, 293 (décembre 2011)

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