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Ajouter le résultat dans votre panierEscalade : des parcours de bloc pour aider l'élève à décider / Frédérick Maïk in Revue EP.S, 328 (novembre-décembre 2007)
Titre : Escalade : des parcours de bloc pour aider l'élève à décider Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérick Maïk, Auteur Année : 2007 Article : p.13-17
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)Descripteurs : sport scolaire Résumé : Décrypter le placement des élèves pour les inviter à faire des choix dans des situations variées et adaptées.
Nature du document : documentaire [article] Escalade : des parcours de bloc pour aider l'élève à décider [texte imprimé] / Frédérick Maïk, Auteur . - 2007 . - p.13-17.
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)
Descripteurs : sport scolaire Résumé : Décrypter le placement des élèves pour les inviter à faire des choix dans des situations variées et adaptées.
Nature du document : documentaire
Titre : Natation : approche dynamique des coordinations Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Chollet, Auteur Année : 2007 Article : p. 53-59
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)Descripteurs : CAPES Résumé : Illustrer les concepts-clés de l’approche dynamique en natation et fournir des exemples de procédures didactiques et pédagogiques aux étudiants STAPS qui préparent les concours d’enseignement de l’EPS.
Nature du document : documentaire [article] Natation : approche dynamique des coordinations [texte imprimé] / D. Chollet, Auteur . - 2007 . - p. 53-59.
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)
Descripteurs : CAPES Résumé : Illustrer les concepts-clés de l’approche dynamique en natation et fournir des exemples de procédures didactiques et pédagogiques aux étudiants STAPS qui préparent les concours d’enseignement de l’EPS.
Nature du document : documentaire
Titre : Préparer le CAPEPS Type de document : texte imprimé Auteurs : UFRSTAPS de Liévin, Auteur Année : 2007 Article : p.31-49
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)Descripteurs : CAPES / concours Résumé : La 1ere et 2e épreuve écrite d'admissibilité, oraux 1,2 et 3.
Nature du document : documentaire [article] Préparer le CAPEPS [texte imprimé] / UFRSTAPS de Liévin, Auteur . - 2007 . - p.31-49.
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)
Descripteurs : CAPES / concours Résumé : La 1ere et 2e épreuve écrite d'admissibilité, oraux 1,2 et 3.
Nature du document : documentaire
Titre : Tennis de table : les matchs à thème, entre révélation et résolution de problèmes Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Bauer, Auteur Année : 2007 Article : p. 19-24
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)Descripteurs : enseignement / stratégie d'apprentissage Résumé : Les matchs à thème n’offrent pas toujours les solutions attendues aux problèmes que l’enseignant désire poser à ses élèves pour apprendre en tennis de table. Afin de s’engager vers un enseignement lucide visant un apprentissage efficace, une réflexion s’impose sur la définition, les fonctions et la construction de ces situations d’apprentissage particulières.
Nature du document : documentaire [article] Tennis de table : les matchs à thème, entre révélation et résolution de problèmes [texte imprimé] / T. Bauer, Auteur . - 2007 . - p. 19-24.
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)
Descripteurs : enseignement / stratégie d'apprentissage Résumé : Les matchs à thème n’offrent pas toujours les solutions attendues aux problèmes que l’enseignant désire poser à ses élèves pour apprendre en tennis de table. Afin de s’engager vers un enseignement lucide visant un apprentissage efficace, une réflexion s’impose sur la définition, les fonctions et la construction de ces situations d’apprentissage particulières.
Nature du document : documentaire
Titre : Un historien : Claude Lelièvre Type de document : texte imprimé Année : 2007 Article : p. 5-10
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)Descripteurs : historien / pédagogie : science / politique de l'éducation Résumé : Claude Lelièvre est sans conteste un des meilleurs connaisseurs de l'évolution du système éducatif français. Agrégé de philosophie, ancien professeur d’école normale, il a enseigné l’histoire de l’éducation à la Faculté des Sciences humaines et sociale-Sorbonne (Paris V) pendant une vingtaine d’années. En tant qu’expert, il a été nommé membre de la Commission Thélot.
Nature du document : documentaire [article] Un historien : Claude Lelièvre [texte imprimé] . - 2007 . - p. 5-10.
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)
Descripteurs : historien / pédagogie : science / politique de l'éducation Résumé : Claude Lelièvre est sans conteste un des meilleurs connaisseurs de l'évolution du système éducatif français. Agrégé de philosophie, ancien professeur d’école normale, il a enseigné l’histoire de l’éducation à la Faculté des Sciences humaines et sociale-Sorbonne (Paris V) pendant une vingtaine d’années. En tant qu’expert, il a été nommé membre de la Commission Thélot.
Nature du document : documentaire
Titre : VMA : un éventail de pratiques de terrain pour un concept unique Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Gourrat, Auteur Année : 2007 Article : p.25-29
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)Descripteurs : vitesse Mots-clés : VMA : Vitesse Maximale Aérobie Résumé : L’auteur propose, à partir d’une revue de la littérature, une nouvelle taxonomie en fonction des caractéristiques inhérentes à chacun des tests VMA existants.
Nature du document : documentaire [article] VMA : un éventail de pratiques de terrain pour un concept unique [texte imprimé] / B. Gourrat, Auteur . - 2007 . - p.25-29.
in Revue EP.S > 328 (novembre-décembre 2007)
Descripteurs : vitesse Mots-clés : VMA : Vitesse Maximale Aérobie Résumé : L’auteur propose, à partir d’une revue de la littérature, une nouvelle taxonomie en fonction des caractéristiques inhérentes à chacun des tests VMA existants.
Nature du document : documentaire
