Descripteurs
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[article]
Titre : Egalité : les filles passent à l'attaque ! : Dossier : égalité filles-garçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Mélazzini-Déjean, Auteur Année : 2013 Article : p. 14-27
in Géo Ado > 121 (mars 2013)Descripteurs : discrimination sexuelle / droit à l'éducation / égalité de chances / fille / scolarisation Résumé : Statistiques sur les maltraitances liées aux filles, la tradition du garçon-roi ancrée dans les sociétés, l'éducation et l'école pour toutes.
Comment changer les mentalités et les idées reçues.Nature du document : documentaire [article] Egalité : les filles passent à l'attaque ! : Dossier : égalité filles-garçons [texte imprimé] / Ariane Mélazzini-Déjean, Auteur . - 2013 . - p. 14-27.
in Géo Ado > 121 (mars 2013)
Descripteurs : discrimination sexuelle / droit à l'éducation / égalité de chances / fille / scolarisation Résumé : Statistiques sur les maltraitances liées aux filles, la tradition du garçon-roi ancrée dans les sociétés, l'éducation et l'école pour toutes.
Comment changer les mentalités et les idées reçues.Nature du document : documentaire
Titre : Des enfants au Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delobbe, Auteur Editeur : PEMF, 1999 Collection : Bonjour l'histoire Description : 33 p. : ill. en coul. ; 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-87785-063-6 Prix : 8 euros Note générale : sommaire, lexique, index, repères chronologiques
Descripteurs : condition de l'enfant / droits de l'enfant / enfant : famille / enfant maltraité / jeu / jouet / Moyen Age / scolarisation / travail des enfants Nature du document : documentaire Niveau : COL Des enfants au Moyen Age [texte imprimé] / Karine Delobbe, Auteur . - PEMF, 1999 . - 33 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Bonjour l'histoire) .
ISBN : 978-2-87785-063-6 : 8 euros
sommaire, lexique, index, repères chronologiques
Descripteurs : condition de l'enfant / droits de l'enfant / enfant : famille / enfant maltraité / jeu / jouet / Moyen Age / scolarisation / travail des enfants Nature du document : documentaire Niveau : COL Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Des enfants du XVIe au XVIII siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delobbe, Auteur Editeur : PEMF, 2000 Collection : Bonjour l'histoire Description : 33 p. : ill. en coul. ; 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-84526-090-0 Prix : 8 euros Note générale : sommaire, lexique, index, repères chronologiques
Descripteurs : 16-18e siècle / condition de l'enfant / droits de l'enfant / enfant : famille / enfant maltraité / jeu / jouet / Renaissance / scolarisation / travail des enfants Résumé : De la Renaissance aux Lumières, trois siècles qui voient évoluer le statut de l'enfant et sa place dans la famille. Des idées nouvelles sur l'éducation des enfants font jour, mais elles ne sont mises en pratique que dans les couches sociales privilégiées. Dans tous les milieux cependant, on constate un attachement croissant aux enfants qui annonce la famille moderne.
Nature du document : documentaire Niveau : COL Des enfants du XVIe au XVIII siècle [texte imprimé] / Karine Delobbe, Auteur . - PEMF, 2000 . - 33 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Bonjour l'histoire) .
ISBN : 978-2-84526-090-0 : 8 euros
sommaire, lexique, index, repères chronologiques
Descripteurs : 16-18e siècle / condition de l'enfant / droits de l'enfant / enfant : famille / enfant maltraité / jeu / jouet / Renaissance / scolarisation / travail des enfants Résumé : De la Renaissance aux Lumières, trois siècles qui voient évoluer le statut de l'enfant et sa place dans la famille. Des idées nouvelles sur l'éducation des enfants font jour, mais elles ne sont mises en pratique que dans les couches sociales privilégiées. Dans tous les milieux cependant, on constate un attachement croissant aux enfants qui annonce la famille moderne.
Nature du document : documentaire Niveau : COL Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Des enfants du XXe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Delobbe, Auteur Editeur : PEMF, 2000 Collection : Bonjour l'histoire Description : 33 p. : ill. en coul. ; 26 cm ISBN/ISSN : 978-2-87785-063-6 Prix : 8 euros Note générale : sommaire, lexique, index, repères chronologiques
Descripteurs : 20e siècle / adolescence / condition de l'enfant / crèche / droits de l'enfant / école maternelle / éducation / enfant maltraité / établissement d'enseignement / gratuité de l'enseignement / scolarisation / UNICEF Résumé : Le première moitié du 20è siècle est tragiquement marquée par deux guerres mondiales : bien des enfants en sont victimes. A la campagne, la vie familiale reste dominée par le travail auquel des enfants participent. Partout en France, l'école publique élève le niveau d'instruction et joue son rôle d'intégration et de promotion sociale.
Les années 1950 marquent une rupture. Le rajeunissement de la population consécutif au baby-boom, l'avènement de la société de consommation, le développement d'une civilisation des loisirs, l'allongement de la scolarité obligatoire, l'affirmation de l'adolescence comme une "classe d'âge", l'abaissement de la majorité à dix-huit ans : autant d'évènements qui, au cours de la seconde moitié du siècle, modifient en profondeur le statu des enfants et leur mode de vie.Nature du document : documentaire Niveau : COL Des enfants du XXe siècle [texte imprimé] / Karine Delobbe, Auteur . - PEMF, 2000 . - 33 p. : ill. en coul. ; 26 cm. - (Bonjour l'histoire) .
ISBN : 978-2-87785-063-6 : 8 euros
sommaire, lexique, index, repères chronologiques
Descripteurs : 20e siècle / adolescence / condition de l'enfant / crèche / droits de l'enfant / école maternelle / éducation / enfant maltraité / établissement d'enseignement / gratuité de l'enseignement / scolarisation / UNICEF Résumé : Le première moitié du 20è siècle est tragiquement marquée par deux guerres mondiales : bien des enfants en sont victimes. A la campagne, la vie familiale reste dominée par le travail auquel des enfants participent. Partout en France, l'école publique élève le niveau d'instruction et joue son rôle d'intégration et de promotion sociale.
Les années 1950 marquent une rupture. Le rajeunissement de la population consécutif au baby-boom, l'avènement de la société de consommation, le développement d'une civilisation des loisirs, l'allongement de la scolarité obligatoire, l'affirmation de l'adolescence comme une "classe d'âge", l'abaissement de la majorité à dix-huit ans : autant d'évènements qui, au cours de la seconde moitié du siècle, modifient en profondeur le statu des enfants et leur mode de vie.Nature du document : documentaire Niveau : COL Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire
[article]
Titre : Inclure tous les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Evelyne Clavier, Auteur Année : 2016 Article : p.10-57
in Cahiers pédagogiques > 526 (janvier 2016)Descripteurs : accompagnement scolaire / démocratisation de l'enseignement / égalité de chances / scolarisation / système éducatif Résumé : Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, lécart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre lécole inclusive refondée. Nature du document : documentaire [article] Inclure tous les élèves [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Evelyne Clavier, Auteur . - 2016 . - p.10-57.
in Cahiers pédagogiques > 526 (janvier 2016)
Descripteurs : accompagnement scolaire / démocratisation de l'enseignement / égalité de chances / scolarisation / système éducatif Résumé : Pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, lécart est parfois grand entre ce qui est prescrit et la réalité de leur scolarisation. Ce dossier vise à en pointer les freins et à proposer des leviers à même de faire vivre lécole inclusive refondée. Nature du document : documentaire PermalinkQuel nom ont en commun 653 écoles en France ? / Elizabeth Tzimakas in J'aime lire Max, 291 (mars 2023)
PermalinkLa vie des enfants pendant la révolution industrielle. / Philippe Godard / Editions du Rouergue (2001)
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